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EDUCACIÓN EN VALORES Y CIUDADANÍA. Propuestas y técnicas didácticas para la formación integral

AUTOR/ES:

ISBN: 9788483192535

AÑO:

EDICION:

IDIOMA: Castellano

ENCUADERNACIÓN: Tapa blanda

PÁGINAS: 160

DIMENSIONES: 19x13 cm

POPULARIDAD: star rating star rating star rating star rating star rating

RESUMEN DEL LIBRO EDUCACIÓN EN VALORES Y CIUDADANÍA:
Educar para la solidaridad, para la paz, para la igualdad de oportunidades requiere de los educadores y educadoras nue­vas estrategias en el aula y en los demás espacios educativos. El desarrollo sostenible, la coeducación o la educación para el medio ambiente son ... Leer resumen completo

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EDUCACIÓN EN VALORES Y CIUDADANÍA. Propuestas y técnicas didácticas para la formación integral - DATOS DEL LIBRO

DE INTERES PARA: Psicología de la educación, Psicolog¡a pedag¢gica. Sociolog¡a de la educaci¢n.
Psicología de la educación
PUNTOS CLAVE: Educar para la solidaridad, para la paz, para la igualdad de oportunidades requiere de los educadores y educadoras nue­vas estrategias en el aula y en los demás espacios educativos. El desarrollo sostenible, la coeducación o la educación para el medio ambiente son temas indispensables para la transfor­mación del mundo a través de la educación ética. Algunos agentes sociales han tomado iniciativas; el Instituto Sindical para la Cooperación al Desarrollo (ISCOD) y FETE-UGT han desarrollado la campaña de sensibilización "Mi escuela y el mundo", un proyecto global de formación que consta de dis­tintos materiales para el alumnado y el profesorado, que fomenta la participación desde los primeros años escolares, a través del cuento y de la fantasía, de la metodología reflexiva y participativa, de las nuevas tecnologías a través de la web http://www.educacionenvalores.org y de la construcción de una red de escuelas solidarias. Su objetivo es contribuir en la formación de una futura ciudadanía crítica y comprometida con la justicia social y la erradicación de las desigualdades.

EDUCACIÓN EN VALORES Y CIUDADANÍA. Propuestas y técnicas didácticas para la formación integral

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