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PEDAGOGÍA INTERCULTURAL. Nivel: universitario / superior

Portada del libro Pedagogía intercultural

AUTOR/ES:

ISBN: 9788448139759

AÑO:

EDICION:

IDIOMA: Castellano

ENCUADERNACIÓN: Tapa blanda

PÁGINAS: 248

DIMENSIONES: 240 mm x 170 mm x 11 mm

PESO: 449

NIVEL: Nivel: Universitario / Superior

POPULARIDAD: star rating star rating star rating star rating star rating

RESUMEN DEL LIBRO PEDAGOGÍA INTERCULTURAL:
El texto Pedagogía intercultural propone adoptar un enfoque intercultural al abordar cuestiones relevantes en pedagogía, tanto en el ámbito de la investigación y la reflexión como de la práctica escolar, la educación no formal y la formación del profesorado o de ot... Leer resumen completo

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PEDAGOGÍA INTERCULTURAL. Nivel: universitario / superior - DATOS DEL LIBRO

DE INTERES PARA: Didáctica y metodología.
Sociedad y cultura: general
COMUNIDAD AUTÓNOMA: Todas PUNTOS CLAVE: El texto Pedagogía intercultural propone adoptar un enfoque intercultural al abordar cuestiones relevantes en pedagogía, tanto en el ámbito de la investigación y la reflexión como de la práctica escolar, la educación no formal y la formación del profesorado o de otros profesionales. Se aspira a provocar la reflexión y la práctica pedagógica a partir de los principios derivados del enfoque intercultural. CONTENIDOS: ·Si consideramos que la diversidad cultural no es algo nuevo, sino que siempre ha estado presente de forma más o menos visible en todo grupo humano, ¿por qué es ahora y en determinados contextos sociales donde esta diversidad se ha hecho explícita y se ha tomado como objeto de análisis? Varias son las razones, entre otras las ideologías propias de los contextos sociales en los que estas propuestas se han configurado. En concreto, los ideales democráticos asociados a principios de justicia social y participación ciudadana. Por otro lado, los fenómenos de cambio social más recientes, como son los movimientos migratorios, los nuevos modelos económicos, la incorporación de las mujeres al mundo laboral, las reivindicaciones de grupos tradicionalmente discriminados.·Desde estas consideraciones iniciales, el texto Pedagogía Intercultural propone adoptar un enfoque intercultural al abordar cuestiones relevantes en pedagogía, tanto en el ámbito de la investigación y la reflexión, como de la práctica escolar, la educación no formal y la formación del profesorado o de otros profesionales. Se aspira a provocar la reflexión y la práctica pedagógica a partir de los principios derivados del enfoque intercultural. No se trata de dar recetas sino de promover un modo de pensamiento sobre las cuestiones referidas a diversidad cultural en educación, las cuales siempre describen situaciones dinámicas y complejas INDICE: Presentación.
1. Diversidad cultural y educación.
2. Pedagogía intercultural. Bases teórico-conceptuales.
3. Contexto sociopolítico.
4. Delimitación conceptual.
5. Ambitos y cuestiones de investigación.
6. Enfoques metodológicos.
7. La escuela intercultural.
8. Diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas.
9. Competencias interculturales.
10.Mediación social intercultural.
11.Educación permanente y de adultos.
12.Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje.
Glosario.
Bibliografía.
Índice analítico.
Índice onomástico.

PEDAGOGÍA INTERCULTURAL. Nivel: universitario / superior

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