AUTOR/ES: Elizondo Torres, Magdalena; Editorial Trillas
ISBN: 9788466541831
AÑO: 2005
EDICION: 1ª
IDIOMA: Castellano
ENCUADERNACIÓN: Rústica
PÁGINAS: 158
DIMENSIONES: 23x18
FIGURAS: Ilustrado
añadir libro al carrito
Pedidos superiores a 48€ (sin gastos envío) - España
ver carrito
recomendar este libro
recomendar la web
DE INTERES PARA: Educación
RELACIONADOS: Lenguaje y Comunicación
PUNTOS CLAVE: Esta obra aplica el concepto de asertividad al contexto educativo. Dicho concepto tiene muchas acepciones, pero está estrechamente ligado a la habilidad para expresar nuestros sentimientos, opiniones y percepciones, es decir, a la capacidad que tenemos de comunicarnos con nuestro entorno. La autora hace énfasis en el impacto que tienen los modos de comunicación en el aprendizaje. Un conflicto interpersonal suele tener su origen en un problema de comunicación y la asertividad disminuye en gran medida la posibilidad de un conflicto. Este libro tiene un carácter eminentemente práctico, pues la teoría se refuerza con ejemplos y ejercicios que permitirán a los profesores obtener resultados rápidos de forma inmediata. A su vez, el lector comprobará que la práctica de la asertividad contribuye a mejorar sus relaciones personales, laborales o familiares.
INDICE: Prólogo Agradecimientos Introducción Tema 1. Definición de asertividad Tema 2. Identificación de las conductas Tema 3. Fases en la enseñanza de conductas asertivas Tema 4. La autoestima Tema 5. Comunicación Tema 6. Escucha asertiva Tema 7. Negociación para cambios positivos Apéndice 1. Derechos asertivos, según Eduardo Aguilar Kubli Apéndice 2. Mensajes que facilitan u obstruyen el diálogo constructivo, según Joseph M. Strayhorn Apéndice 3. Técnicas asertivas, según Manuel J. Smith Bibliografía