AUTOR/ES: Ed. CEP
ISBN: 9788499241166
AÑO: 2009
IDIOMA: Castellano
PÁGINAS: 104
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NOVEDAD
DE INTERES PARA: Educación
RELACIONADOS: Ciencias Naturales
PUNTOS CLAVE: FECHA DE PUBLICACIÓN martes, 12 de mayo de 2009
CONTENIDOS: CONTENIDO El mundo que rodea a los niños está allí, existe, cambia, produce efectos, modifica conductas. Las ideas que los niños pequeños van construyendo acerca de ese mundo -y de ellos mismos- también cambia, se modifican y hacen más complejas en la medida en que son mayores sus posibilidades de comprensión, y en la medida, también, en que puedan participar de experiencias, observaciones, reflexiones y preguntas vinculadas a ese entorno. Quienes se especializan en didáctica de las Ciencias Naturales muestran que este acercamiento a los contenidos de la ciencia es posible, y que no es contradictorio con las características del pensamiento infantil. DOCUMENTACIÓN Silvia Nora Itkin, Andrés Acher, Beatriz Goldstein, María Esther Rodríguez, Horacio Tignanelli, E. Liendro, A. Uribarri, M.Grosman, E. D'Angelo, A. Medina, E. Pérez
INDICE: Ciencias naturales. Una aproximación al conocimiento del entorno natural. La educación científica en la escuela: Una manera de estar con los chicos Andrés Acher La ecología, ¿qué? ¿cómo? ¿por qué? Beatriz Goldstein La física en el jardín... ¿utopía o realidad? ¡todo depende del cristal con que se mire! María Esther Rodríguez Introducción a la astronomía infantil Horacio Tignanelli Hablar en ciencias Elizabeth Liendro, Alejandra Uribarri y Mónica Grosman De rama en rama... Investigando el bosque Estela D'Angelo Menéndez, Ángeles Medina y Esther Pérez