AUTOR/ES: Jaime Trilla
ISBN: 9788475097930
AÑO: 1992
EDICION: 1ª
IDIOMA: Castellano
ENCUADERNACIÓN: Rústica
PÁGINAS: 240
DIMENSIONES: 13,5 X 22
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PUNTOS CLAVE: ¿Hasta qué punto es lícito o conveniente que el profesor o la escuela traten de transmitir a los alumnos sus propias opciones y creencias de carácter ideológico, político, religioso o moral? Este es un tema que no deja de suscitar conflictos entre los diversos estamentos que participan en las instituciones educativas, y que está también relacionado con una larga familia de cuestiones como la neutralidad, el adoctrinamiento, la manipulación, la confesionalidad y el laicismo, la enseñanza de la religión, la formación ética, etc. El presente libro pretende ofrecer un modelo normativo en torno a estos problemas que, en el marco de una sociedad democrática y pluralista, oriente la actuación del profesor y de la escuela ante las cuestiones socialmente controvertidas.
DATOS DEL AUTOR: Jaume Trilla Bernet es profesro de Teoría de la Educación en la Universidad de Barcelona. Entre sus publicaciones, individuales o en colaboración, destacan: Ensayos sobre la escuel (1985), La educación fuera de la escuela (1985), Pedagogía del ocio (1985, 1987), La educación informal (1986), Ética i escola (1990) y Otras educaciones (1992).