AUTOR/ES: Hill - Wyse - Anderson
ISBN: 9788479039905
AÑO: 2006
EDICION: 1ª
IDIOMA: Castellano
ENCUADERNACIÓN: Cartoné
PÁGINAS: 1038
DIMENSIONES: 23 x 28
FIGURAS: Profusamente ilustrado
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DE INTERES PARA: Temática > Fisiología
RELACIONADOS: Fisiología animal / Veterinaria / Zoología
PUNTOS CLAVE: Este libro presenta todas las ramas de la fisiología animal moderna destacando enfáticamente la integración entre disciplinas fisiológicas, la Ecología, y la Biología Evolucionista. Adopta un enfoque absolutamente novedoso sobre cada tema, y sus ilustraciones a todo color incluyen rasgos nuevos y visualmente efectivos que ayudan a los estudiantes a aprender. Cada uno de los 28 capítulos comienza con un breve ejemplo de un animal e incluye cinco apartados completos en que son aplicados los recién adquiridos conocimientos de Fisiología para incitar en el estudiante su curiosidad y también tópicos importantes como la inmersión de los mamíferos marinos, los mecanismos de navegación y los efectos del uso y desuso de los músculos. El foco principal en este libro es el animal íntegro: sus páginas están llenas de todo tipo de información, desde el ratón noqueado (con inactivación selectiva del gen) y la química de las enzimas, hasta la Fisiología tradicional de los órganos, el análisis filogenético y las aplicaciones en el ser humano. Los conceptos de química, física y matemáticas están explicados de una manera que torna accesible el libro a los estudiantes de ciencia tanto de nivel inicial como de los niveles superiores. Los principios de Neurofisiología y otros de igual complejidad están desarrollados con claridad. Las ayudas pedagógicas incluyen resúmenes en todos los capítulos, preguntas de estudio, un extenso glosario y apéndices. Para los tres autores, la enseñanza de la Fisiología a los estudiantes de Pregrado constituyó una prioridad en toda su vida.
INDICE: PARTE I: FUNDAMENTOS DE FISIOLOGÍA Capítulo 1: Animales y ambiente: función en el escenario ecológico Capítulo 2: Moléculas y células en la fisiología animal Capítulo 3: Transporte de solutos y agua PARTE II: ALIMENTOS, ENERGÍA Y TEMPERATURA Capítulo 4: Nutrición, alimentación y digestión Capítulo 5: Metabolismo energético Capítulo 6: Formas aeróbicas y anaeróbicas de metabolismo Capítulo 7: Energética de la actividad aeróbica Capítulo 8: Relaciones térmicas Capítulo 9: Alimento, energía, y temperatura en la práctica: La vida de los mamíferos en lugares fríos PARTE III: SISTEMAS INTEGRADOS Capítulo 10: Control neurológico y endocrino, sistema nervioso y relojes biológicos Capítulo 11: Neuronas Capítulo 12: Sinapsis Capítulo 13: Procesos sensoriales Capítulo 14: Fisiología endocrina y neuroendocrina Capítulo 15: Reproducción Capítulo 16: Sistemas integrados en la práctica: navegación animal PARTE IV: MÚSCULO Y MOVIMIENTO Capítulo 17: Músculo Capítulo 18: Control del movimiento: Las bases motoras del comportamiento animal Capítulo 19: Músculo y movimiento en la práctica: Músculo en la salud y enfermedad humana PARTE V: TRANSPORTE DE OXÍGENO, DIÓXIDO DE CARBONO Y SUSTANCIAS INTERNAS Capítulo 20: Introducción a la fisiología del oxígeno y del dióxido de carbono Capítulo 21: Respiración externa: Fisiología de la respiración Capítulo 22: Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en fluido corporales (con introducción a la fisiología ácido-base) Capítulo 23: Circulación Capítulo 24: Transporte de oxígeno, dióxido de carbono y sustancias internas en la práctica: Buceo en los mamíferos marinos PARTE VI: AGUA, SALES Y EXCRECIÓN Capítulo 25: Fisiología del hidrosalina: Introducción y mecanismos Capítulo 26: Fisiología del hidrosalina de los animales en sus hábitats Capítulo 27: Riñones y excreción (con apuntes de excreción del nitrógeno) Capítulo 28: Agua, sales y excreción en la práctica: los mamíferos del desierto y de las sabanas secas
DATOS DEL AUTOR: Richard W. Hill Profesor del Departamento de Zoología de la Michigan State University e Investigador frecuente de la Woods Hole Oceanographic Institution, EE.UU. Gordon A. Wyse Profesor de Biología y Decano Asociado de Asuntos Académicos, Colegio de Ciencias Naturales y Matemáticas, University of Massachusetts, Amherst, EE.UU. Margaret Anderson Profesora de Ciencias Biológicas y Directora del Programa de Neurociencias en el Smith College, EE.UU.