AUTOR/ES: Barbany Grau, Gemma.
ISBN: 9788480199292
AÑO: 2007
EDICION: 1ª
IDIOMA: Castellano
ENCUADERNACIÓN: Cartoné
PÁGINAS: 168
DIMENSIONES: 15 x 21,5
FIGURAS: Profusamente ilustrado
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DE INTERES PARA: Temática > Deportes
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PUNTOS CLAVE: El agua es un espacio de juego extraordinario para los bebés y los niños que se servirán de él a su ritmo, en función de su personalidad y madurez y en el que se sentirán tranquilos y seguros en compañía de sus padres. La actividad acuática permite que los bebés experimenten todo un abanico de experiencias que contribuyen a facilitar la adaptación a diferentes situaciones, la aceptación de cambios de horario y de hábitos, la precocidad en el desarrollo motriz y la adquisición de la autonomía del niño. En este libro, la autora, transmite y comparte con el lector los conocimientos y experiencias que ha ido acumulando a lo largo de muchos años de dedicación a la actividad acuática con bebés y niños pequeños. Para ello comienza analizando la vida intrauterina para abordar luego el mundo del neonato y así introducirlo en la actividad acuática. A continuación se divide el proceso de aprendizaje en cuatro etapas que corresponden a cuatro niveles de desarrollo acuático con sus correspondientes objetivos y se presentan cinco ejemplos de sesión para cada uno de los niveles con orientaciones para la organización del trabajo y la elección de los objetivos a seguir según las etapas de desarrollo de cada niño. El DVD que acompaña el libro muestra todas las posibilidades que el agua ofrece para el juego y el disfrute de la piscina y da respuesta a muchas de las preguntas que los padres suelen hacerse antes de decidir si inician a sus bebés en la natación.
INDICE: Pop PPPOO Prólogo Presentación Agradecimientos PRIMERA PARTE Vida intrauterina y objetivos de etapa Vida intrauterina Objetivos de etapa Adaptación (de 0 a 6 meses) Iniciación (de 6 a 12 meses) Desarrollo (de 12 a 24 meses) Autonomía (de 24 a 36 meses) SEGUNDA PARTE Desarrollo de las sesiones según las etapas y objetivos propuestos Etapa de adaptación (de 0 a 6 meses) Primera sesión Observación Segunda sesión Primera canción Técnicas para coger y desplazar al bebé Posición ventral Posición dorsal Tercera sesión Flotaciones e introducción de material El churro como material de soporte Cuarta sesión De posición ventral a dorsal Quinta sesión Breves inmersiones. Entradas en el agua Etapa de iniciación (de 6 a 12 meses) Primera sesión Contacto corporal y espacial Adaptación al espacio/entorno y al grupo clase Desplazamiento lateral Material de soporte Relajación y flotación Segunda sesión Flotaciones y ejercicios de autonomía en el borde de la piscina Flotación dorsal El churro bajo los brazos del bebé Contacto con diferentes materiales e inicio de su autonomía Tercera sesión Desplazamientos asistidos con material nuevo e introducción a nadar de espaldas Trabajos de equilibrio con palas, churros y flotadores Nadar de espaldas Cuarta sesión Apoyos ventrales y principio de inmersión Quinta sesión Entrada en el agua sentados en el borde de la piscina. Inmersiones con desplazamiento guiado Etapa de desarrollo (de 12 a 24 meses) Primera sesión Introducción de las canciones «Pinocho fue a pescar», «¡Que llueva, que llueva!» Segunda sesión «Chip-Chap, Chip-Chap». Entradas al agua. Tonificación y equilibrio Tercera sesión La ducha, espacio de juego. Aprender a recoger Cuarta sesión Tapiz, pies flotadores, pelotas Quinta sesión Saltar, propulsar y nadar de espaldas Etapa de autonomía de (24 a 36 meses) Primera sesión Trabajo con objetivo socioafectivo (grupo-clase) Segunda sesión Entrenamiento circular utilizando el borde de la piscina como material de soporte Tercera sesión Carreras de caballos Juegos de desplazamiento con círculos Picas con las bases de corcho Cuarta sesión Entrada en el agua Uso de los manguitos Soplar para respirar bien Quinta sesión Juegos simbólicos Formar círculos cogidos de las manos Observar burbujas Desplazamiento en piraguas Lanzar una toalla al agua Potenciar el desplazamiento autónomo TERCERA PARTE Niños y niñas con historias diferentes Lluc Tanya Conclusión Anexo El porqué de tantas cosas Por qué este libro Por qué llevar a los bebés a la piscina Por qué los educadores Por qué dar de mamar en el agua Por qué es tan importante llegar puntual a las sesiones Por qué los bebés deben llevar bañador Por qué se duermen los lactantes en el agua Por qué flotan los recién nacidos y los bebés pequeños La importancia del tratamiento del agua Propuestas vinculantes Cancionero Bibliografía